IDEES DE TAPES 2onTRIMESTRE

A la web "Més que tapes" podreu trobar idees per fer tapes i algun treball manual . Pots també col·laborar baixant algun arxiu i així entre tots podem tenir un bon recull de propostes.

JA TENIM AQUI LA PRIMAVERA!!!

UNA RECOMANACIÓ

 

 Us recomano una visita  al'Edu365 a l'apartat  CREA. Molt interessant  doncs ens presenten moltes eines per treballar la llengua de forma divertida, motivadora per els nostres alumnes. Crear còmics, publicar contes, avatars, molts recursos en general.

100 EINES ONLINE

Selecció de més de 100 eines a la xarxa que permeten crear materials didàctics: exercicis, activitats, jocs, mapes conceptuals....classificats per :

• Generadors de quaderns, llibres i publicacions digitals 
• Generadors de qüestionaris i exercicis 

• Generadors de webquests i caceres del tresor

• Generadors de fulls de cal·ligrafia i paper pautat

•  Generadors de mapes conceptuals i mentals

• Generadors de contes, lletres, textos i núvols de paraules 

• Generadors de targetes de bingo, fitxes de dòmino i altres targetes

• Generadors de vídeos, cartells i pòsters 

• Generadors de mosaics i puzles

• Generadors de còmics i dibuixos animats 

• Generadors de calendaris i rellotges 

• Generadors de mapes geogràfics i cartogrames 
•  Altres generadors: jocs de taula, gràfiques, laberints, mandales...

JUGUEM AMB LES FORMES

BINGO D'OPERACIONS

 

Per practicar sumes, restes , multiplicacions i divisions. Presenta tres nivells de dificultats. El trobo molt interessant.

FONTS MANUSCRITES

Més de 60 fonts manuscrites diferents i molt originals.Per instal·lar-les al teu ordinador només cal baixar-se l'arxiu .ttf i copiar-lo a la carpeta fonts del Windows .

PREMIS EDUBLOGS-2011

Em presento al concurs Edublogs per anar fent camí. Moltes gràcies per els vostres comentaris!

Jocs molt visuals per començar a treballar el domini del ratolí amb nens d’educació infantil i amb NEE.

CON DE L'APRENENTATGE

A l’any 1969, Edgar Dale (1900-1985), pedagog estatunidenc, va elaborar un model que explicava quins eren els mètodes més i menys efectius per a l’aprenentatge i ressaltava que la manera que més s’aprèn és a partir d’allò que es diu i es fa (experimentant). Aquest model se sintetitza en l’anomenat con de l’aprenentatge.
L'aprenentage parteix de l'acció i de la descoberta, tant de forma guiada pel professorat com autònoma per part de l'alumnat (aplicant el raonament) i d'acord amb el mètode científic: aconseguir un ExE (educar x experimentar / experimentar x educar)

VOLEU PINTAR OUS DE PASQUA

Hi han algunes webs on podem veure activitats amb els ous de Pasqua:

• http://www.kidscraftweekly.com/eggs2_issue.html

• http://www.coloriage-paques.com/

• http://www.meddybemps.com/easter/index.html

• http://www.billybear4kids.com/holidays/easter/colorme/Online/EasterEgg.html

PROVA-HO!!!! (És molt viciós)

Quants segons podràs mantenir el quadrat vermell sense tocar cap rectangle blau ?
Prova-ho!

DUES NOVES PROPOSTES DE JOCS

(TIC,TAC, peques)

CONVERT .docx A .doc

Per convertir .doc a .docx o potser de .docx de Windows 7 a .doc. Un convertidor on line ràpid i molt eficaç.

ESTRATÈGIES PER LLEGIR CRITICAMENT A INTERNET

"Si els nois i noies viuen en una societat poc alfabetitzada, què passa quan s’han d’afrontar als hipertextos que els ofereix la xarxa? Són capaços de llegir i d’extreure’n la informació que necessiten? Saben trobar allò que busquen"
"La lectura té moltes vessants i cal ensenyar a llegir des de totes elles: llegir per aprendre, per plaer, per saber, per fer i per comunicar. Ara bé, com que en el món d’avui no només llegim lletra impresa, per ser plenament alfabetitzats hem de ser capaços de desenvolupar altres estratègies: llegir imatges i multimèdia, accedir a la informació que ens ofereix Internet i escriure i llegir en altres formats."
Text extret de http://www.llegir.net/aT/Ensenyar%20llegir.htm

CARNESTOLTES I VELLA QUARESMA

He trobat aquest conte a Idees Magistrals i la veritat és que m'ha agradat molt!

COMENCEM UNA NOVA ETAPA, UN NOU CAMÍ.